Studentene+oppsummerer

**Navn**
Studenter avslutter økt med oppsummering (vekkelsesmøte-metaforen)

**Hensikt**
Få studentene aktive i forhold til det som skjer i økta og få innblikk i hvordan de ser/forstår det som har skjedd. Et annet viktig aspekt her er at dersom studentene kort tid etter læringene får repetert eller gjentatt tingene de har lært så husker de det bedre.

**Fag brukt** i
Kan brukes i alle

**Beskrivelse**
Vanligvis er det lærer som oppsummerer en læringsøkt. Men hvorfor ikke la studentene selv skal oppsummere hva som er lært i inneværende læringsøkt? Det er selvsagt viktig at det opplyses om dette på forhånd (f.eks når du som lærer introduserer det som skal skje i økta). Alternative måter å gjøre dette på er:
 * Studentene utfordres til å lage 2-3 setninger som oppsummerer det som er lært i dagens økt slik at andre som ikke følger faget faktisk kan forstå hav det dreier seg om.
 * Lage 2-3 flervalgsspørsmål med utgangspunkt i dagens økt. Flervalgsspørsmålene skal ha fire alternative svar der ett er rett. Spørsmålene skalø være av typen forståelse/anvendelse og ikke enkle kunnskapsspørsmål.

Etherpad vil egne seg godt som verktøy til disse oppgavene. Arbeidet kan gjøres i grupper eller individuelt. Avsluttes med kort presentasjon og diuskusjon av utvalgte gruppers arbeid.

**Lagt inn av**
Geir Maribu